Официальный сайт

 муниципального образовательного учреждения

Нижневедугская средняя общеобразовательная школа

Семилукского района Воронежской области

:e-mail: sml-nved@mail.ru

(8(47372)42-293

Добро пожаловать на наш сайт!

Великий и могучий

Лиза. Привет, дорогие любители и знатоки великого и могучего богатыря по имени Русский Язык! Очень приятно, что в наше время находятся энтузиасты, готовые посвятить свободное время не просмотру кровавых боевиков с ужасным переводом, а ему, родному, одному из самых прекрасных языков мира. Это признается не только русскими учеными. Надеемся, что вы не пожалеете о своем выборе, тем более что проводить праздник мы будем вместе. Согласны? Тогда – начали.

Саша. И в связи с вышеизложенной ратификацией релятивистского консенсуса, а также транснациональной эмиссией рекурсивных парламентариев, приведших ко всеобщей сатисфакции, мы решили…

Лиза. Санечка, милый, что с тобой? Давай-ка скорую вызовем, совсем ты заучился, давай, а?

Саша. Отстань. При чем тут скорая? Я просто изучаю новый язык.

Лиза. Что это за язык такой? Я ничего не поняла.

Саша. А ты и не могла понять, это же я его изучаю, а не ты.

Лиза. А все-таки что это за язык такой странный?

Саша. А ты сама догадайся. Слушай внимательно: консенсус, саммит, ратификация, менталитет, вотум, кворум, электорат – говорит это что-нибудь твоему сердцу?

Лиза. Что-то до боли знакомое…Погоди-ка…Да ведь я это каждый день по телевизору слышу!

Саша. А понимаешь что-нибудь?

Лиза. Вот еще, мне делать больше нечего, вслушиваться в этот бред!

Саша. Неправильно ты рассуждаешь, Елизавета. Вот так все говорят, а потом возмущаются: «Что творится в стране, ничего не понимаю!» Вот я и учу, чтобы понимать.

Лиза. Если так рассуждать, нужно всю жизнь только и делать, что изучать наши родные, но как бы иностранные языки.

Саша. Почему это?

Лиза. А вот давай я тебе сейчас новый вариант известной песни спою.

Саша. Спой, Лизонька, спой.

Лиза (на мотив песни М. Леонидова «Девочка-виденье») Она прошла, как шестисотый мой стройна, прикидом фирменным неслабо маня! Я прикололся посмотреть, не прокололась ли она, чтоб посмотреть, не прикололся ли я!

Саша. Да уж, великий и могучий, скорее уж бедный и несчастный…Слушай, хватит этих новшеств, я очень надеюсь, что они никогда не приживутся в нашем языке, исчезнут за ненадобностью. Давай-ка лучше вернемся к нормальному русскому языку и проверим, все ли ребята находятся в хороших с ним отношениях. Для начала объявляю конкурс синонимов!

Лиза. Постой, со всей этой билебердой я как-то запамятовала, что такое синонимы?

Саша. Ну ты даешь, чему тебя только в школе учат! Объясняю для особо одаренных: синонимы – это слова, одинаковые по звучанию, но разные по написанию. Все понятно?

Лиза. Да вроде все! Ну например,….говорить – болтать, да?

Саша. Приблизительно, так. Я вот говорю, а ты болтаешь, а вместе мы проводим праздник, вот и выходит, что мы делаем одно и то же. Ладно, шучу. Итак, конкурс синонимов. Последний, назвавший синоним, будет считаться победителем. Раз, два – начали.

Есть – кушать, лопать, улепетывать и т.д.

Упасть – рухнуть, свалиться…

Говорить – болтать, разговаривать….

Идти – топать, брести…

Саша. Сколько я узнал нового и интересного, с ума сойти! Сколько разных слов для обозначения одного и того же!

Лиза. Ну раз ты теперь стал таким умным, скажи-ка, друг мой, а что такое омоним?

Саша. Омоним? Омоним…Погоди-ка, дай вспомнить…Значит, это такая штука, нет это такое слово, да нет такой оборот….

Лиза. Достаточно. Все понятно. Давай лучше у ребят спросим, наверняка многие помнят, что это за штука такая. (Ответы: слова одинаковые по написанию, но разные по смыслу)

Лиза. Ну-ка, кто больше назовет примеров омонимов? Я начинаю: ключ (скрипичный, дверной, ключ-родник, для шифра….)

Продолжайте, ребята (рукав, коса…)

Саша. А я тоже придумал хороший омоним. Вот слушайте: что такое, по-вашему, владеть языком?

Лиза. Это все знают. Уметь хорошо говорить на каком-нибудь языке, хорошо бы и на иностранном.

Саша. Ха-ха! Я же тебя предупредил, что в смысле омонима. А в этом смысле владеть языком – уметь быстро и четко им вертеть. Тех, кто уверен в своем языке – прошу на сцену! Посмотрим, кто из вас с наибольшей четкостью и скоростью сумеет выговорить следующие скороговорки, то есть докажет свое умение владеть языком. Поехали!

Орел король. (то же самое)

Лиза. Прекрасно! Ребята доказали, что родным языком (даже я бы сказала, собственным) владеют очень неплохо, хотя нет предела совершенствованию. Если заниматься разминкой регулярно, каждый день, то вы сами поразитесь достигнутыми результатами. А теперь давайте-ка, проверим ваше литературное чутье, согласны? Может быть, кто-то из вас читал или слышал о такой потрясающей книге – «Парнас дыбом»? если да, то эти счастливцы, несомненно, согласятся со мной. Ее создатели – Эстер Соломоновна Паперная, Александр Моисеевич Финкель и Александр Григорьевич Розенберг придумали потрясающую вещь, в чем вы сейчас убедитесь. Сейчас мы будем читать вам литературные пародии из «Парнаса», а вы попытайтесь определить, на какого автора написана эта пародия.

(На тему «У попа была собака»)

У попа была собака,

Всех была она ему милей.

Звали ту собаку,

Псину-забияку,

Лиходей.

Пошел попик на базар

И купил там самовар.

Самоварчик новый,

Двадцатилитровый.

Нынче своей псине,

Псине-собачине,

Справит именины

Поп Евтроп.

Попик счастлив, попик рад,

Именинный стол богат.

Редька, репа, помидоры,

Огурцов с капустой горы.

Густо, густо, густо, густо

Там навалено капусты,

И салат, и майонез –

Просто чудо из чудес.

Сто фунтов шоколада,

Сто фунтов мармелада

И тысяча порций мороженого.

Только смотрит Лиходей

С точки зрения своей:

Что за мерзостный обед –

Ни костей, ни мяса нет.

Даже сало убежало,

Утекло средь беда дня,

И ватрушка, как лягушка,

Ускакала от меня.

Но себя я в обиду не дам,

Позабочусь о себе я сам.

А потом как зарычит,

Да хвостом как застучит,

Да на погреб он бегом,

За свининой, пирогом.

И хозяину назло

Слопал мяса два кило,

И колбаски три кружка,

И четыре потрошка,

А потом, набравшись сил,

Жирным салом закусил.

Как узнал об этом поп,

Он нахмурил гневно лоб:

- Ах, разбойник, ах, злодей,

Ты, мазурик, Лиходей!

Старый грозный поп, поп,

Сапогами топ, топ,

А рукою ловкой

Крепкую веревку

Затянул на шее

Вора Лиходея.

Гибни, гибни, гибни плут –

Вот теперь тебе капут!

Убив Лиходея, поп бородатый

Выкопал яму железной лопатой

И в яму закопал,

И надпись написал, что:

- У попа была собака….

Саша. Ну что, узнали? (Ответы: Корней Чуковский) Правильно, конечно, я и не сомневался, что вы угадаете. Ведь кто из нас в детстве книгами его не зачитывался. По-моему, Коней Иванович Чуковский, самый замечательный и самый добрый детский писатель.

Лиза. Никто и не спорит, все мы выросли на произведениях Корнея Ивановича, но есть много и других замечательных писателей. Угадайте-ка, о ком пойдет речь на этот раз:

- Наша бабка горько плачет:

_Где мой козлик? Где он скачет?

_Полно, бабка, плачь не плачь –

В лес умчался твой рогач.

А живут в лесном поселке

Живодеры, злые волки

И напали на него

Ни с того и ни с сего.

Повалили Козю на пол,

Оторвали Козе лапы,

Сгрызли спинку, шейку, грудь –

Козю нам уж не вернуть.

Тащит бабка по дорожке

Козьи ножки, козьи рожки…

-Ни за что я их не брошу,

Потому что он хороший.

Саша. Хотел бы я уметь писать такие пародии, уж я бы сочинил! Кстати, а вы узнали, на чье стихотворение написана эта блестящая пародия? Ну-ка, кто первый? (Ответы: Барто) Ну, конечно, начитанные вы мои, этот дивный парафраз на вечного «Серенького козлика» написан в неподражаемой манере чудесной Агнии Львовны Барто.

Лиза. С эрудицией, по-моему, у нас все в порядке. А вот как с сообразительностью? Давайте-ка проверим. Мы вам сейчас предложим слова-загадки, посмотрим, как вы с ними справитесь. Итак, внимание:

Саша. А можно теперь из области географии.

Лиза. А почему нет? Пожалуйста.

Саша. В названии какого города есть одно имя мальчика и сто имен девочек? (Севастополь)

Саша. Наверняка кто-то из ребят знает такие же забавные загадки, давайте, не стесняйтесь, всем будет веселее!

Лиза. А я предлагаю теперь сыграть в одну смешную игру под названием «Фефекты фикции» или «Не сломай себе язык!» (На сцену вызываются четыре добровольца) Помните рассказ замечательного писателя Виктора Драгунского, герои которого никак не могли произнести как надо простое, казалось бы, слово – «шишка». То у них выходила «фыфка», то «сыска», а то и вовсе «хыхка». Посмотрим, далеко ли мы от них ушли. Задание первому добровольцу: прочтите известное стихотворение «Мишка косолапый», но не просто так, а представив себе, что вам только что удалили штук 5 зубов и поэтому вы довольно сильно шепелявите. Поехали!

Саша. Просто отлично! Лично я после потери пяти зубов за неделю, если не больше, молчал бы как миленький! А вот задание и второму участнику: Вы, конечно, знаете стихотворение Агнии Барто «Наша Таня громко плачет!» Попробуйте-ка прочесть его с ощущением страшной ангины, то есть горло болит так, что звуки извлекаются с огромным усилием.

Лиза. Мне сразу захотелось обмотать горло нашей бедной жертвы ангины теплым шарфом, до того это было достоверно. Скажите, кто из вас немного умеет свистеть? Прекрасно, вот вы и будете участником следующего испытания. Насчет «Мишки косолапого» мы сегодня уже беседовали, так что вы имели возможность освежить его в своей памяти. А вот теперь прочтите-ка его, слегка присвистывая на каждом шипящем.

Саша. Ну что, экспериментировать, так по большому счету. Вот наша последняя жертва, и ей достается опять же «Наша Таня», только прочесть его необходимо в состоянии жуткого насморка, при котором вместо «меня» получается «бедя», а вместо «насморк» - «дасборк», а мы послушаем, что получится. Начали!

Лиза. Замечательно, у нас получился настоящий театр, и актеры замечательные. А вот теперь посмотрим, какие из вас поэты. Необходимо придумать рифмы к весьма непростым словам, а последний назвавший рифму и будет считаться победителем. Начали!

- Чайник – начальник, молчальник….

- Люстра – шустро…

- Портфель – кисель, капель, апрель, постель, трель, макрель…

- Кресло – облезло, залезло…

Саша. Ну ладно, мы же, в конце концов, не профессиональные поэты, а рифмы – это не так просто.

Лиза. Ну хорошо, не хотите больше рифм – не надо, давайте перейдем к прозе. Проверим, как у вас обстоит дело с художественным переводом. Все вы наверняка слышали такую поговорку: «Баба с возу – кобыле легче». Если же сделать художественный перевод на английский язык, то она звучит гораздо элегантнее – «Леди с дилижанса – пони легче». Или, например, поговорка «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда», переведенная с русского на русский же, звучит так: «Если будешь лениться – кушать будет нечего». А давайте-ка попробуем перевести хорошо всем известные поговорки каким угодно способом, чтобы смысл сохранился, а вот форма стала совсем другой.

Саша. Очень остроумные переводы, ничего не скажешь. А теперь, в качестве разминки, предлагаю блиц-конкурс: кто назовет как можно больше несклоняемых имен существительных. Я начинаю: кенгуру, пальто, пюре…Поехали дальше.

Лиза. А как у вас с повседневной речью? Ведь там думать некогда. Давайте проверим. Как бы сказали:

Молодцы, я так и думала, что с этим у вас все в порядке.

Саша. Елизавета, а ты, случайно, не забыла еще одну замечательную поговорку – «Делу время – потехе час»? Лично я сейчас с удовольствием бы потанцевал и думаю, что ребята меня поддержат. Ты ничего не имеешь против, я надеюсь?

Лиза. Но сначала давай наградим победителей. Награждаются те ребята, кто больше всего набрал медалек.